One month before starting exams

somebody needs  to start studying , at lest finish essays and reports .

لأجلي , إنسي كل الدوائر وفقاعات الصابون والمراجيح والنطيطات والبالونات والشمس ,

إنسيهم وذاكري .. ذاكري .

يارب .

 

الإختبارات الجميلة فأول الشارع , الdead lines خلال إسبوعين , البرزنتيشنز خلال الثلاث أسابيع القادمة . كتابة المقالات والتقارير مؤرقة ومقلقة بصدق .

لديِّ ثلاث مقالات وتقرير .

- Reflctive report about the year : talk about your goals and the course

- Critical thinking essay :  about a movie i chose

” The diving bell and the butterfly”

 

فلم فرنسي , يحكي حكاية محرر في مجلة Elle الفرنسية Jean Dominique Bauby , يصاب بجلطة دماغية مفاجأة , يصاب على أثرها بLocked-in-syndrome , مرض يعني توقف جميع العضلات الإرادية في الجسد – شلل كامل في جميع الأطراف والرقبة وعدم القدرة على الكلام  -وعلى الأغلب بقاء العضلات التي تتحكم بالعين حيث يمكنه فتحها وإغلاقها , كما أنه يحتفظ بقدرته على السماع , والإدراك الكامل لكل من حوله .

يبدأ الفلم من منتصف الحكاية , من اللحظة التي يفتح Jean عينيه , ليصدمه الواقع من حوله , ويخذله صوته .

يٌصور الفلم لنا المشاهد على أننا Jean نفسه في الجزء الأول من الفلم , فنرى مايرى ونشعر بما يشعر , وقد كان مشهد خياطة جفن العين اليمنى من أكثر المشاهد تأثيراً , حيث ترى الخيط والإبرة وكأنها تخيط عينيك أنت .

أخصائية النطق تبدأ رحلتها معه , نسمع صوته يتكلم , ونراها تحاول معه , بإستخدام لوح الأحرف التي ترددها الواحدة تلو الأخرى وعليه أن يغلق جفنه كلما مر عليه الحرف المطلوب . عملية مملة وتحتاج لكثير من الوقت والصبر .

تتباين الاحداث خلال الفلم , نرى الأصدقاء الأوفياء , والزوجة السابقة والأبناء , نرى هجر الحبيبة . نرى السقوط والوقوف من جديد , وكيفية ارتطام الحقائق بأرواحنا .

يقرر Jean كتابة الكتاب الذي كان قد حصل على عقد لنشره من قبل , وقد تفاجئ الجميع بهذا الخبر , ولكنه حصل حقيقة حيث بعثوا له بمساعدة تقوم بكتابة الكتاب عنه بعد عرض الأحرف عليه وكتابة الكلمات حرف حرف .

في نهاية الفلم , يعرضون الحادث الذي حصل لJean , ونجاح كتابه .. وفي الختام يذكرون موته بعد نشر الكتاب بعدة أيام .

 

فلم رائع , تصوير , تمثيل , فكرته الحقيقية جعلت منه واقعاً ملموساً .

أتمنى ربي يقدرني وأكتب عنه بشكل مناسب , لأن لي ساعات أحاول .

- essay about the oT process and apply it to three models

- Applied psychology : choose three topics and write how would the topics affect your knowledg about the client

how would you know the people better ? using the three topics .

لسى ما اخترت المواضيع لكن في بالي كم شغلة محددة , أنتظر انتهي من تقرير الفلم : ( .

 

Early March

إلهي , يارب القلق والطمأنينة ,

يارب القلوب الميتة , والنابضة ..

إلهي , يارب الإنتظار واللهفة ..

يا رب الرجاء , والصبر ..

ياربي أنا , وربهم أجمعين ..

 

علِّمني كيف أتصرف معي ؟

 

اختباراتي على الأبواب , وأنا من ماء ومن جليد , لا وعود تفي , ولا أمنيات ..

لا جنة ولا نار ..

لا شيء , لا شيء يفيد .

 

يا رجاء , رجائي فيك كبير .

 

Study of occupation :

- occupation protfoilo

-activity analysis

- Environment

- practice / volunteering

 

Professional development :

- Critical thinking essay

- ILU

-Pro.develop. protfolio

- Intro. to OT theroies and process

 

Applied Anatomy :

-Lower limb

- clinical upper limb

- neuroanatomy

 

Anatomy of the upper limb

 

Biology

Intro . to psychology

Applied psychology

 

كم هو محزن أن تقتلنا التفاصيل إلى هذه الدرجة .

غداً آخر أيام تدريبي At the Hospice  , مشاعري متضاربة .. أغادر الوجوه التي طالها التعب ومازالت تبتسم , بكل مايحمل قلبها من محاولة .

سأفتقد كل وجه , وكل بسمة , كل نظرة ريبة , وكل لمسة يد حانية ..

حينما تدرب , تنتابك مشاعر كثيرة ومختلفة , أهذا الذي سأصبحه ؟ أهذا الذي سأكونه ؟ هذا ما سيحدث إذن  ..

وهذا كل شيء .

ساعات العمل الطويلة , الإنتظام , الإلتزام , الثقة , الواجب , المسؤولية .

تنهيدة .

مالذي يعنيه أن تكون محاطًا بالموت من كل مكان ؟

وجوه تراه وتعلم بأنها تسير ببطئ تجاه موتها , تحدثها ولا تفهمك ,

وتتكلم معك طويلاً ولا تعي ..

تتكلم بالتمتمات وبالأيدي وبالصرخات ..

تتكلم , تعلم بأنها تتكلم ولا تفهم ..

جلودهم المجعدة باردة , ناعمة , أشتهي عناقها ..

وجوههم التي حفظت الجدران , حفظت ألوان المقاعد وحفظتها ..

كراسيهم المتحركة أصبحت الصديقة الوحيدة , الوحيدة ..

وأبقى أفكر , مالذي يشعرني بأنني أريد احتضان هذه الأجساد التي تبحر في الثمانين , هذه الأجساد التسعينية ؟

ب إبتساماتها , وب اشمئزازها معاً .. معاً ..

أصواتهم التي لا تخرج على شاكلة كلمات , تحرقني .

وأغني , أغني في داخلي , وأعلم تماماً بأن كلانا في داخله كلمات وأصوات وأغاني , لا تخرج حينما نريد وكيفما نريد .

from the Hospice

first placement

My First placement , start tomorrow .. I am not feeling okay at all . Actully , I don’t think Iam ready ..

I really need more days off .

 

Ya raaaab .

Mosaic

حينما بدأ العام الدراسي , وأخذنا أول صفوف التعليم المستقل , انضممت لأول مجموعة كنت أعرف أسماء أعضاءها .

Rossin , Namih ,Richel , Marie

تناقشنا كثيراً في اختيار المشروع الذي سنعمل عليه , إلى أن اختاروا جميعاً ” الفسيفساء ” .. لم أكن مقتنعة أبداً بالفكرة , وبصدق لم أكن مقتنعة بالمجموعة حتى .

مع الوقت , ومع شد الأعصاب والضغط والمحاولات , بدأت الأمور تسير بسلاسة …

وأجمل مافي الأمر , Isaiah Zagar الفنان الأمريكي الذي حرّك كل دواخلي .. علمني كيف تُبنى الحياة من قطع صغيرة جداً ..

وأن الحياة ليست سوى قطعة فسيفساء ضخمة , نحن نقرر ماهي القطع التي سنضعها وكيف نرتبها .. حتى وإن كانت القطع موجودة ” بفعل القدر ” بإمكاننا التخلص منها أو تبديل مكانها أو حتى جمعها مع قطعة أخرى لنخرج بحكاية جديدة .

سأريكم مقطعين لهذا الفنان العظيم , أتمنى أن تستمتعوا بهما ..

http://www.youtube.com/watch?v=jqphszTSUIc

http://www.youtube.com/watch?v=5X6W-AL3Csw

 

آزيا فعلاً جعلني أبتسم , جعلني أبتسم بشدة , وأقف ..

لم أكن أعتقد بأن شيء ما سيؤثر فيني كماه : ) .

 

 

وهذه القطعة التي خرجنا بها أخيراً أنا ومجموعتي , ليست احترافية جداً : ) لكنها محاولتنا .

 

 

 

Assessments

 

Reflective report for the Communication Module ” 1500 words ” by the 21f of January .

one essay “3000 words “ by the 18th of January . The essay topic is :

“ICF claims to reflect an integration of the medical and social models by using a bio-psycho-social approach

 

I need to study Psychology too .

I will be just fine .